15、追求 (1/2)
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周鸿忽然有些尴尬。
我误会了吗?
刚刚逻辑好像没毛病吧……
索性场面没有尴尬太久,今天来看吕大宝的不止周鸿一个。
另外来的那个人是大宝的大学同学,刚好是老乡就一起回来了,今天有空他就来画室看望一下大宝。
吕大宝让周鸿在画室随便逛逛,他先带着他同学认识认识路,省的到时候迷路就不大好了。
周鸿也刚好缓解一下刚刚的尴尬气氛,表示自己看看学生们的作品,怀念一下过去。
此刻,画室门口坐了个小男孩,周围孤零零的就他一个人,一下子就吸引了周鸿的注意力。
倒不是说这男生多特殊,只是这画室里是分成四排座位的,分别是a组、b组和c组。
其中a组是最会画画的,整个班有天赋的都在a组里;而b组是比较普通的,是那种画的不算好也不算差的学生组成的;最后是c组就比较菜了,都是一些画画没天赋的人待着的。
话说周鸿当年就是在c组的来着……
而此时abc组都坐在画室里画画,结果这时有个男生坐在教室外画画,这就显得很突兀了啊……
周鸿有些好奇的走过去,为什么他会一个人坐教室外面?难不成这儿还会有校园欺凌什么的,但吕大宝也不会不管他吧。
要知道吕大宝虽然抽烟,烫头,喝酒,但还是一个充满正义感的有为青年的来着。
他走过去对男学生问道:“你为什么坐在门口画画?”
男学生理直气壮的回道:“我没交作业,被罚出来画画。”
周鸿当时就很奇怪,“那为什么没交作业?”
男学生继续理直气壮的回答:“谁放学还做作业啊!放学后不就是拿来玩的吗?”
周鸿:???
你特么好有道理啊!
如果放学还要做作业,那为什么还要有放学?
于是周鸿沉吟一下,“那你想读好书吗?”
那个男学生仍旧是一副理直气壮的样子,“有谁会不想读好书的?我来读美术就是来吃苦的,就是来认真读书的。”
周鸿忽然感觉很有意思啊,“既然你想好好读书,那为什么还不做作业?”
男同学这次总算没有理直气壮了,只见他犹豫了一下才回道:“我在教室里好好学习,回家就不想学习了……”
“那为什么不报补习班什么的?”周鸿问道:“既然回家不想学习就不回家啊,这样不行吗?”
说完周鸿自己都给自己点了一个赞,这逻辑完全没毛病啊!
而这次男同学就沉吟更久了,“可补习班……好贵的啊……”
弟弟逻辑啊这是!
周鸿当时就乐了,“那如果我免费教你画画,你学吗?”
男学生顿时感觉有些纠结啊,说实话肯定没有人愿意去读书,但他也确实想读好书。
父母的期待,同学的攀比,老师的教导,社会的需要……
读书不一定有用,但这是逃不掉的。
“好吧,”男同学一副怀疑的样子,“但你不会是想把我拐卖了什么的吧?”
“我要拐卖也不会拐卖你一个男生啊!”周鸿没好气的回道:“回去加我qq,你有手机的吧?”
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