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在电话里，宁姚曾告诉林小溪她初三的时候回来。
林小溪和父母在正月里去各家亲戚串门，所以直到初六两个人才在图书馆碰面。
两个人好几天没有见面，都很兴奋，聊了许多彼此在春节时候发生的趣事。
最后，她们才聊到还未完成的寒假作业，这才意识到没有多久就开学了。林小溪向来对假期作业有拖延症，这假期又开始补课，补习班每天都留很多作业，占用了她做假期作业的时间。虽然她们总来图书馆学习，但大部分时间都在写补习班作业，剩下的时间还要看书，留给寒假作业的时间少的可怜。
过了正月十五，学校就要开学，两个人终于意识到时间紧迫。一扫之前唠嗑的轻松，开始统计各科作业已经完成的进度，发现两个人竟然没有一科完成。
尤其是语文老师要求每天写一篇日记，每天练一篇字。听起来不是很多，但越积越多，相当于要补四十多篇作文，这种都很不好补。
两个人当天就补假期作业到图书馆闭馆，回家以后，林小溪还在奋力的编她的假期日记，发觉自己的素材太少。这一假期并没有发生多少能被记录在日记本上的事情，好不容易发生些事情，也不能写给老师看。
第二天，两个人在图书馆刚开门的时候就来写作业了，累的直打哈欠，但一天的效率也不高。图书馆每天五点就闭馆，两个人商量了下，决定还像以前一样，闭馆后去晨哥的西饼店继续奋斗。
这一次，晨哥就在西饼店里。宁姚最开始表情有点不自然，林小溪有些奇怪，之前两个人讨论来晨哥这里的时候，宁姚也不积极。
晨哥倒是一切如常，也没有提及假期那次的碰面，问：“还没开学，你们怎么过来了？”
林小溪很认真的说：“写作业,今天补了一天作业，好困，给我来杯咖啡。”
晨哥问宁姚：“你要么？“
宁姚依旧不自然的点点头。
林小溪因为太想念晨哥煮的咖啡，对于宁姚的举动，也没有太在意。
她们两个又坐在之前的老位置，林小溪拿出作业开始写，她现在争取一切时间补作业。
晨哥亲自端着咖啡过来，边放咖啡边问：“你们觉得老师会看么？”
两个人听到后都愣了一下，宁姚疑惑的说：“可能吧。”
林小溪之前也想过这个问题，但她还是觉得万一呢。
晨哥只好摇摇头建议道：“那你们就找写完的人抄一下，或者你俩分工一下。”
林小溪倒也想过，可是和她联系的人，和她都差不多，都才开始写。宁姚听了后，立刻给林立打了电话。两个人聊了两句，最后宁姚挂断电话的时候，告诉林小溪，林立一会儿过来。
林立来的时候什么都没拿，一副是来和他们喝咖啡聊天的轻松样子。林小溪想，这是写完了，那为什么不把作业拿来给他们借用。
林立很快就给她答案，他也没怎么写，但他认为老师不会检查，还有练字什么的根本没有用处的作业，他觉得做了，也只是浪费时间。
林立学习很好，之前参加竞赛还拿过奖，所以他们班老师对他管理的比较宽松，林立对作业一向不太在意。林小溪想自己早该想到的，找林立根本没有用，他可能写的都没有自己多。
宁姚却不这么认为，她软磨硬泡的让林立参与到他们寒假作业阵营中。既然晨哥的第一条建议不能实施，那就实行第二条建议。她把作业分成了三部分，从明天开始一起去图书馆写作业。
那是一段回想起来非常痛苦，却也非常充实的日子。三个人终于在正月十五当天完成所有作业。林小溪甩了甩自己最近常常写作业写的酸痛的手，说：“我们晚上应该庆祝一下，去广场看烟花吧。”
广场每年正月十五的晚上都会放烟花，许多人都去看过，他们三个倒是从来没有一起看过。
林立却说家里有聚餐，不去了，一个人回家。
林小溪看烟花的兴致很高，收拾好东西，和宁姚两个人去了广场。
林小溪和宁姚到的比较早，广场中央已经摆放好一排一排的烟花，还是很壮观。离放烟花还有很长一段时间，广场上的人还不多，大多都是三三两两，结伴而来。
过了春节，北方的天气就开始转暖，晚上也不像之前那么冷，春天已经迫不及待要来临。。两个人边聊天，边等待。
林小溪有些惋惜的说：“要是林立也一起来就好了。“
宁姚也赞同的点头，说：“林立家亲戚不多，怎么还突然聚餐。”