再读《匆匆》
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“于是——洗衣的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗时过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”中学时读匆匆，只觉朱自清写作的文句的美妙，修辞之工整，尽管老师也反复强调，朱自清在匆匆中是警示世人：时光如梭，要珍惜时光。
老师讲的道理我何尝不知，我却不以为然，才十几岁，来日方长，于是在上课的时候，偷偷地玩起电子游戏机，上晚自习的时候，偷偷地给心仪的女孩子写情书
结果是可想而知，我才考取了一所普通的大学，进了一家极为普通的工厂，建立了一个极为普通的家庭。
“普通”没有什么不好，平凡是真，可是我却失去了人生很多精彩的东西，失去为社会、为国家作出更大贡献的机会。考大学的时候，以2分之差与北京大学擦肩而过，在工厂，因为说错一句英语而使工厂失去了产值为几千万的外贸订单，在家里帮老婆核算数据，因为一三角函数运算错误而使老婆技术革新的方案付之东流
转眼间，我的孩子也考上了大学，我在为其收拾行李的时候，偶然翻开了九年制义务教育初级中学课本，第六册，随手翻翻，又见朱自清的散文匆匆，便情不自禁地将其读完。
再读匆匆情感万千，最直接的情感当然是后悔。
后悔读书时玩电子游戏机，不知有多少时间从游戏机的按键上溜走了。
后悔读书时写情书，不知有多少时间从肉麻的字眼上跑掉了。
后悔去喝卡拉ok，不知有多少时间从跳动的音符上消逝了。
后悔去跳舞，不知有多少时间从轻盈的舞步中溜没有了。
“赤裸裸来到这个世界，转眼间将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么要白走这一遭啊！”是啊，为什么要白走这一遭呢？
活到老，学到老。现在明白还不晚。
我制定了中年生活的工作和学习计划
洗衣的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗时过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”中学时读匆匆，只觉朱自清写作的文句的美妙，修辞之工整，尽管老师也反复强调，朱自清在匆匆中是警示世人：时光如梭，要珍惜时光。
老师讲的首理我何尝不知，我却不以为然，才十几岁，来日方长，于是在上课的时候，偷偷地玩起电子游戏机，上晚自习的时候，偷偷地给心仪的女孩子写情书
结果是可想而知，我才考取了一所普通的大学，进了一家极为普通的工厂，建立了一个给为普通的家庭。
“普通”没有什么不好，平凡是真，可是我却失去了人生很多精彩的东西，失去为社会、为国家作出更大贡献的机会。考大学的时候，以2分之差与北京大学擦肩而过，在工厂，因为说错一句英语而使工厂失去了产值为几千万的外贸订单，在家里帮老婆核算数据，因为一三角函数运算错误而使老婆技术革新的方案付之东流
转眼间，我的孩子也考上了大学，我在为其收拾行李的时候，偶然翻开了九年制义务教育初级中学课本，第六册，随手翻翻，又见朱自清的散文匆匆，便情不自禁地将其读完。
再读匆匆情感万千，最直接的情感当然是后悔。
后悔读书时玩电子游戏机，不知有多少时间从游戏机的按键上溜走了。
后悔读书时写情书，不知有多少时间从肉麻的字眼上跑掉了。
后悔去喝卡拉ok，不知有多少时间从跳动的音符上消逝了。
后悔去跳舞，不知有多少时间从轻盈的舞步中溜没有了。
“赤裸裸来到这个世界，转眼间将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么要白走这一遭啊！”是啊，为什么要白走这一遭呢？
活到老，学到老。现在明白还不晚。
我制定了中年生活的工作和学习计划