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席教授本来是想接着讲下去的，可他忽然发现林下这个灵长类动物专家在听他演讲的时候，好像有些故意向他提一些枝叶的问题，就想知道林下这个其实对金丝猴了如指掌的专家，为什么会这样。于是，席教授谦逊地征徇林下的意见：“林下先生，您看我这样讲行吗？”
林下知道席教授在将他的军，便马上改变笑着道：“席教授您客气了，讲的非常好，没问题。”
席教授又有意识地看了林下一眼，意思是既然你说我讲得好，那我就接着往下讲了。席教授咳了一声，清清嗓子，继续讲道：
金丝猴的家长，也就是金丝猴家族中的那个大雄猴，它的地位不是一劳永逸的。
在树栖生活的环境越来越艰难的情况下，金丝猴的家长，变得越来越责任大，因难多，因此付出的也多，牺牲也多，从而对他们的体力和智力消耗也大。
本来健康的身体，可以多当几年家长，但那些朝气蓬勃的青壮年雄猴，同样因恶劣的环境，煅练了自己，强壮了自己，所以提早与那些家长展开了竞争。
竞争越激烈，产生的家长越优秀；家长越优秀，**的后代越优秀。这也是金丝猴历经数亿年而不衰的原因之一吧！
而金丝猴家长竞争的季节一般发生在秋季比较多，也就是金丝猴发情期最明显的七**月份。这个时候，那些年轻的公猴会不断地向那些年老的家长发起挑战，而那些年轻貌美的妻妾们，也因为自己老公的身体状况大不如从前，所以也要和那些前来挑战的年轻公猴联合起来，来推翻老家长的地位。当然，这种现象并不是普遍的，有的年轻的妻妾们，爱情专一，一直死守在老公猴的身边，直到终老。
所以，生活在大自然中的金丝猴，尤其是他们具有人类的一些遗传性，或者说是人类的一些本能习性来自于金丝猴，在对待家庭和爱情方面，有时是专一的，有时却是顺应自然，优胜劣淘的。”
席教授的演讲，引起了参加会议人员的一片掌声，也震动了林下，他站起来边鼓掌边说道：
“我们的所有灵长类动物研究者，就应该像席先生这样，对比人类社会实践中的某些东西，来进行研究。金丝猴的社会结构虽然与人类社会有根本性的不同，但由于金丝猴与人类的相近，在某些方面，多少体现着人类社会初始时期的影子。
当然，人类社会发展到今天，也多少保留着金丝猴社会的一些东西。所以，我们运用对比的方法，对金丝猴进行研究，应该是我们今天的一个新课题，新尝试。虽然以前有的学者也这样研究过，但一直没有系统的论述和实验的结果。”
“对比研究？实验结果？”灵儿的心里咯噔一下，抬头仔细看着林下，心里又说：“这个老先生还真有点子。”
席教授对林下的发言没有表态，而是按着自己思路，接着讲道：“金丝猴的家庭单元中，绝大多数是雄雌结合型，前面已经讲过，但也有纯雄性家庭单元存在。
在一个族群中，几个雄雌家庭中，只有一个雄性家庭单元。有意思的是，谁给他们这样规定的，老弱病残和未成年的雄猴，为什么不跟着自己的父母或兄弟姐妹一起过，而要单组一个全是雄性的家庭呢？”
林下却又接过席教授的演讲道：“这是一个特殊的社会现象。在其他猴类中，好像很少有这种情况。”
席教授不知为什么还是没有直接附和林下，而是站起来，指着灵儿，大声地说：“我们现在请席灵儿研究员发言，她对金丝猴方面的研究，也有不少心得。”
林下自觉有些尴尬，他知道刚才席教授己经给了他面子，可他又抢赤席教授的话发表自己的见地，肯定是一种... -->>
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