梦想是一只小鸟 (1/2)

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    　　我喜欢一个词，叫“梦想”

    我喜欢生活中有梦想的人。

    梦想看上去或许有些虚妄，但纯洁，让人向美向善的境界上升。

    梦想使有梦想的人的脸上宁静安详。由于梦想太诱人了，世俗的、即时的享乐与占有已经被他们淡忘超越。他们因此目光清澈，眼睛里有一样东西永远在寻找美妙的降落之地。

    梦想也许是永远无法实现之物，但它精神上的余响永远不会寂灭。

    太聪明的人不会产生梦想，聪明使他们惜身。愚笨的人当然也没有梦想，因为他们连周遭的生计尚且应接不暇，遑论不可实现的精神飞翔。梦想在孩子们的心里，在世上历经艰辛不改初衷的纯洁的人的手掌上。

    曾在一杂志上读到过这样一个故事：1952年，在美国一个叫查克。贝瑞的青年，有一天他做了这样一个梦：超越贝多芬！并把这个消息告诉了柴可夫斯基。多年以后，他成功了，成了摇滚音乐的奠基人之一。梦赋予他豪迈的宣言，梦也引导他走向光明大道。梦启发了他的初心，他则用成功证明了梦的真实与壮美——因为有梦才有梦想；有了梦想，才有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。

    我还记得这样一个故事，有个叫布罗迪的英国教师在整理家里阁楼上的旧物时，发现了曾教过的一个班31位孩子50年前的春季作文，题目是：未来是我——他顺手翻阅了几本，很快被孩子们千奇百怪的儿时梦想给迷住了。最让人称奇的是：一个叫戴维的小盲童，他认为，将来自己必然是英国的一个内阁大臣，因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。这位老师读着这些作文，突然有一种冲动——何不把这些本子重新发到同学们的手中，让他们看看自己是否实现了50年前的梦想。

    当地的一家报纸，为他发了这则启示。没几天，书信便向布罗迪飞来。他们中间有商人、学者及政府官员，更多是没有身份的人，他们都表示，很想知道儿时的梦想，这位教师便一一把这些作文给他们寄去。

    一年后，布罗迪身边仅剩下盲童戴维的作文本没人索要。他想，这个人也许不在世了，毕竟过去50年了。

    就在布罗迪准备处理这剩下唯一的作文本时，他收到了内阁教育大臣布伦克特的一封信。他在信中说：“那个叫戴维的人就是我，感谢您还为我们保存儿时的梦想。不过我已经不需要那个本子了，因为从那时起，我的梦想就一直在我的脑海里，一天也没有放弃过。如今我已经实现了那个梦想。今天，我还想通过这封信告诉我其他的30位同学，生活中只要保持梦想、不让美丽的梦想随风飘逝，才会有追寻的方向，成功总有一天会出现在你的面前。”

    保持梦想的生活应该是美好的。雪野茫茫，你知道一颗小草的梦吗？寒冷孤寂中，她怀抱一个信念取暖，等到春归大地时，她就会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就是曾经在雪底下轻轻的梦呓。

    正是梦，让我看到窗外的阳光，让我看到天边的彩霞，给了我痛苦的思念，给了我美好的情感，给了我远方的召唤，引领我一路追逐人生的明天。

    我从小就喜欢涂鸦小文。念小学时，我的作文上了校园刊物，得到老师的赞赏，并撰文评析。一时间，同窗学友刮目相看，我便有点儿“知名度”了。成功的兴奋喜悦，争强好胜的天性本能，童稚的天真浪漫，为我编织了五彩光环，生活的路、前进的路、铺满锦绣。

    于是，我作了一个梦，一个绚丽多彩的梦。

    梦中，我长大了，当上了作家，当上了记者。

    光阴似箭，日月如梭。长大了的我虽因种种原因选择的是三尺讲台，从事的是教师职业。可孩提时代的梦、迷人的梦，一直牵动... -->>

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