猫之人和栋梁之材

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    　　关于复旦大学大三研究生张某虐猫事件被各大媒体纷纷进行批露和报道之后，引起人们的广泛关注。中国大学生的内心缘何压抑到这种程度，籍以用动物来发泄自己的压抑。人非草木，岂可无情，当看到一只只小猫被打的浑身鲜血淋淋，然后被抛弃，作为一个受教育的当代大学生难道没有心寒的感觉吗？既然领养是为了虐待，是为了抛弃，那么为什么还要领养呢？这不得不引起人们的思索。

    从清华大学学生刘海洋为了考证狗熊的嗅觉向狗熊身上泼硫酸到这次虐猫事件也不过两年多的时间，前车之鉴，岂可重蹈覆辙，都是名校的大学生，都是国家悉心栽培的国之栋梁，其内心的情感竟然麻木到这种程度，不由得让人触目惊心。

    自古“学而优则仕”使学子们“两耳不闻窗外事，一心只读手中书”时今，应试教育的模式也是如此“一纸定终生”学子们为了应付考试忙的焦头烂额。“一举成名天下知”成为学子们孜孜不倦追求的目标，上了小学朝着名牌中学奔，上了名牌中学希望上重点大学，一直以来都为分数在忙碌，在奔波，什么个人的人格修养升级，自身素质的提高，自我调控能力的培养都是题外之话，高智商低情商的人比比皆是。复旦大学的张某虐猫事件和本人的自身修为有着莫大的干系，从他的日记里可以看出他虐待猫主要动机是因为他内心的压抑。可如果自己内心压抑的排除必须以其他物种的鲜血和生命为代价的话，这将是一个怎样的世界。

    “梧桐一叶落而知天下秋”从一件细微之事我们可以深谙一个社会的动态和人们心里的轨迹，古人云：修身齐家治国平天下。修身是最根本的，也是最基础的，只有端正了自己的品行，陶冶了自身的情操，方可步入社会，治国平天下。一个心理畸形的人，如果没有的到及时的疏导，很大程度上容易误入歧途，将会对他人，对社会酿成灾祸。

    从认识角度来看，张某的校园虐猫事件不仅与个人的修为和教育制度有关，还与周围的人际环境有关，在市场经济紧锣密鼓的今天，人与人之间的人文关怀日益冷淡，生疏，学生的学业负担和就业压力日趋膨胀，而这些压力又无法及时得到排遣。再者张某由于人格上的偏差，认为猫只是牲畜，只是一个工具，并没有意识到猫也是有生命的，因此他通过不断的虐待猫，遗弃猫来转嫁压力，来舒缓自己紧张的学业负担和就业压力。

    因为马家爵事件而建立发泄室的西南交通大学宁维卫教授说，如果可以找到一个可以发泄的地方，就不会有那么多的血腥事件的发生。其实宁维卫教授的发泄室只是起到一种宣泄作用，没有从源头断绝类似血腥事件的发生。要想做到釜底抽薪，作为当代大学生势必要提高自己的人身修养和行为道德品质，做一个知行合一，有爱心，有社会责任感的当代大学生。