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上个世纪60年代的浮夸风害苦了一代人，谁能容忍21世纪的今天，这种歪风邪气依然在这块土地上肆虐？而事实上这种不正之风依然存在，而且相当普遍，以至于所有的人都司空见惯不足为怪了。
试举教育为例。被成为“人类灵魂工程师”的教师现在已经成了受到歧视的职业，时常出现学生不尊重老师、污辱老师人格甚至殴打老师的现象不正是很好的说明么？如今老师的处境落得如此尴尬，教育浮夸风罪不可恕！试从种种现象来分析其原因，教育浮夸风的罪责便满头狗血无可遁形了。
学生之所以敢于如此放肆，做出十年前的学生所作不出的事情来，无非是他们从意识里瞧不起老师这个职业，无非是因为老子娘手里有钞票，被拜金主意吹涨了头脑，于是对收入微薄举止寒酸的教师鄙夷起来。但是不管学生鄙夷程度多轻多重，教师，尤其是九年义务的老师囊中羞涩是不争的事实，低微的待遇必然导致其形象受损，师道尊严之难存。
教师的收入几何，我们不论富裕地区，只谈全国绝大多数的整体境况，不客气地说，简直拿不出手。并不是标准低，而是吹得过高。工作表上所造的数字也还好看，但实际上拿到手里的占表上十分之几呢。不但工资拖欠、赖帐，国家所允诺的种种体面的待遇落实得又怎么样。种种浮夸风现象害得老师们已经害怕听到加薪的消息，因为加薪对他们来说，又将比别人低一个档次：其他部门的工资水平跟上了调整的步伐，但教师们所多出来的只有工作表上的数字和相对少得的钞票，加得越多，他们亏得越多！
学生所以敢于对老师不敬，还有一个原因，那就是某些老师的素质确实低得让人瞧不起。报纸、网络上对于低素质老师的所为披露的已经不少了，我也不愿多加赘述。那么为什么还有这么多低素质的人混在教师队伍里呢，大大小小的教育部门不是总吹嘘自己有着如何强大的师资力量，有着多么高素质的教师队伍的吗，由此看来不过是障眼之法，妆饰门面而已，殊不知在漂亮的面具之后那张脸上早已千疮百孔丑不忍睹了！浮夸之害，害人害己，一石二鸟地害了老师和学生两代人，也害了社会和国家！
当上面的层层级级都在大搞浮夸，明目张胆地虚报功绩掩饰弊端之际，正直老师们还在努力维持“为人师表”“师道尊严”又能有什么用呢，他们能不叫苦不迭吗。中国的教育要想跳出两难境地，要么干脆上上下下一起浮夸吹嘘、大搞形式主义，彻底地腐败；要么从根本上扼杀这股不正之风！中国的教育最终会走上哪条道路实在叫我等不敢妄下定论！
然而在这块天底下，浮夸之风仅仅吹在教育中吗，恐怕我们尽可以闻一知十以此推测而不怕有所夸大了。这风吹得人心慌，相比之下，sras算老几！
03。5。13