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纵观人类漫长的文明史,先民们几乎从未停止过对苍穹的仰望。
为什么人类会向往苍穹呢?
徐云在穿越到宋朝之前,曾经听过一种从物质微粒出发的解释:
众所周知。
宇宙中所有的元素,都来自超新星爆发。
它产生了你能看见的物质世界的一切,包括你自己。
组成你左手的原子与组成你右手的原子,可能来自不同的星星。
你仰望星空时。
眼睛注视的可能正是组成你眼睛的那个星系物质。
你思绪飞扬,脑细胞传递着神经脉冲。
每一次神经的传递,可能都是跨越星系的物质间第一次握手。
你仰望苍穹。
因为你本就来自苍穹。
徐云不知道这种在理科上站得住脚的说法能不能适用于唯心领域, 但有一点他很清楚:
在华夏漫长的文明史中。
确实有无数先民或通过文字,或通过实践,表达过自己对苍穹的向往。。
例如晋王羲之在兰亭集序中写到:
“仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。“
还有李白的元丹丘歌:
“长周旋,蹑星虹,身骑飞龙耳生风,横河跨海与天通,我知尔游心无穷。”
在这些诗词中。
作者都直接或者间接的表现出了渴望飞上苍穹的想法,更表达了自己的人生态度。
高高俯瞰世间,快意人生。
而有些人则与李白和王羲之他们不同,他们可能没有文采,却有一颗探索的心。
比如眼下徐云身处的时间是公元1100年,一个新世纪的第一年。
按照历史轨迹。
27年后, 金人灭北宋,二帝被掳走。
一百三十年后, 元朝灭南宋, 山河沉沦于外族。
但元朝不过持续了百年不到, 日月便会重开大宋天。
届时还会出现一位万户,名叫陶成道。
陶成道精通火药,在朱元璋打天下的过程中立下了汗马功劳,但他本人却一直对天空充满了好奇。
最终在公元1390年,陶成道做出了一个决定:
他要飞天!
按照陶成道的计划。
他会将47枚火箭绑在蛇形座椅的背后,利用火箭里固体炸药在燃烧后产生的气体向外喷发。
火箭会因这些气体的反作用力下向前飞,而数枚火箭被绑在座椅上,会带动座椅和火箭同行。
这样他坐在座椅上,便会被火箭的推力推动着飞向天空。
除此以外。
他还在座椅上安排了两只巨大的风筝。
这样既可以使他持续的飞行,也可以使他平稳的降落。
后世赫赫有名的钱老,曾经这样描述过陶成道飞天时的场景:
“当时他的仆役随从心惊胆战,但在面对周围人的担忧时,陶成道却仰天大笑说道,飞天乃是我中华千年来的夙愿,今天,我纵然粉身碎骨,血溅天疆,也要为后人闯出一条探天的道路来。尔等不必害怕,快来速速点火!”
仆人们见状,只好按照陶成道的要求点火。
片刻过后。
随着一声巨响。
陶成道被火箭的推力带到了天空。
接着陶成道所设计的第二阶段方案, 火药被引燃, 以此来继续提高装置升天的高度。
然而正当地面上的弟子、仆人们欢呼雀跃时。
只听见一声震破耳膜的爆炸声。
天空中陶成道和他的装置变成了一个火球, 迅速的从空中坠落
人类第一个想利用火箭推力升空的“宇航员”就此牺牲,陶成道的弟子与仆人们将其埋在了万家山上
但陶成道虽追寻梦的路上不幸逝世。
他的英雄事迹却一直在激励着我国一代又一代的航天人,还赢得了如今世界航天领域的认同。
国际公认他是历史上第一位使用载人火箭尝试飞天的先驱,国际天文联合会还将月球上一处环形山命名为“万户”,以此来纪念这位伟人。
如果说王禀、宗泽、张叔夜代表着华夏的气节。
那么陶成道身上体现的则是先贤们求知探索的精神。
而这些先贤的身影之中,自然也少不了老苏这尊11世纪最伟大的科学家。
每每仰望天穹之时,他的心中都会有個想法:
如果人能飞到天上俯瞰地面,那该是一副多么美妙的场景啊......
壮丽山河,世间百态,皆可尽入眼底。
因此在很久很久以前。
他便尝试着过做一个木鸢,想要借助风力达到上天的效果,去试着征服天空。
奈何缺乏足够的知识理论,木鸢升天的想法最终还是以失败告终了。
如今随着自己躯体的老去,老苏心中已然有了预感:
自己时日无多,这个执念多半没有实现的可能了。
自己或许只能在一两年后,带着遗憾告别人世......
但他没想到的是。
随着徐云的出现,某些事情似乎隐隐约约的出现了变数......
飞机?
是指飞行的机轮,或者飞行的机械?
无论是以上哪种可能,它真的能将一个人带到天空?
要知道。
一个成年人的体重轻则百斤,重可达二百余斤。
算上承载物的重量,最保守估计也有200多斤吧?
这般重的物体,凭什么让它能飞起来?
可徐云之前已然证明了自己的能力,他这番话的可信度还是不低的......
随后老苏顿了顿,考虑到‘祥瑞’事关重大,还是决定多了解一些内情:
“小王,你所说的飞机一物,可有原理能够解释?”
“原理啊......”
徐云想了想,从身上掏出了两张纸——先前在樊楼时提及过,他随身都会带着纸和笔。
随后他的双手分别拿着纸的一端,让纸张自然下垂。
对老苏和小赵问道:
“殿下,老爷,二位可还记得当初课堂上做过的实验?”
老苏与小赵对视一眼,面露思色,片刻后道:
“当然记得,似乎是叫伯努利原理吧?”
徐云点点头:
“不错。”
随后他顿了顿,继续道:
“殿下,老爷,既然二位还记得伯努利原理,那么是否存在某一种可能呢?”
“比如将纸张改为一个固定的物件,用技艺使其上下气体流速产生巨大的差值.....”
“如此一来,是不是就能做到如同纸片漂浮一般,将物件升空?”
记忆力好的同学应该还记得。
当初徐云在刚见到小李的时候,曾经为她演示过一次吹纸片的实验。
后来小李在课堂上特意向徐云询问过这事儿,徐云为了方便解释,便顺手演示了高中的另一个实验:
双手分别拿着纸的一端,让纸张自然下垂,然后对着两张纸中间吹气。
接着吹着吹着你就会发现......
两张纸贴居然在了一起。
在高中课本中,以上两个实验都会归结于伯努利原理:
看,上面的流速高压力低,所以纸片就飘起来了。
但实际上嘛....
这是错误的。
徐云当初给小李演示的吹纸片,压根和伯努利原理没多大关系。
其实吧,这也是一个流传度最广泛的伯努利方程的误解。
考虑到一些笨蛋...咳咳,外行读者的信息壁垒问题,简单概括一下就是:
伯努利方程是沿着同一条流线成立的,而不是在不同的流线之间成立。
纸片偏移的方向根本不是取决于气流在哪一侧,而是取决于气流吹的方向与纸片的夹角,和粘度有关。
一开始。
纸片竖直下垂。
在纸片上方吹气,将会因为粘度的原因,把纸片右侧的空气带走。
如此一来,就会形成一个低压地带。
由于这个低压地带的存在,就会使纸片向右上方飘起。
纸片一飘,则会使流线向下弯折。
进而最终会使得流线与纸片紧贴。
这时候,空气的流动已经不再是笔直向前了,而是走了一条向下的弧线,这就是一个有旋场。
因此向下弯折的流线会产生离心力,这个离心力就会把纸片带起来。
这个效应真正的名称叫做康达效应,而非伯努利原理。
非常简单,也很好理解,对吧?
不过在高中课堂中。
在谈到飞... -->>
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