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印书馆工作的学生讲了自己的想法。商务印书馆的头儿们一听此事，都非常高兴，还派专人来北平接柳先生回上海工作，甚至说他要多少薪水都可以，只要不要求超过总经理王云五的薪水就行。其实，他们知道，像柳先生这样不贪图荣华富贵之人，拿多少薪水不是他们主要考虑的,像他们这些高端文化人,要的只是干工作的一个舒心环境。
(四)
1932年年初的第一次凇沪抗战时,日本鬼子的飞机企图消灭中国的文化,几乎完全炸毁了中国，乃至包括日本在内远东最大的出版及文化机构商务印书馆.
柳先生和全体商务人一道,不分昼夜的加班努力,采用一位编辑配一位名师的办法,聘请当时的国学大师赵欲仁主编高小国语课本,沈百英主编初小国语课本等，起名为复新国语教科书.
在一年不到的时间里,这一班人硬是把从小学一年级到高中的全套教课书编辑完成了。这就是在有现代化设备的今天也是不易做到的.
在1933年秋季开学前，由商务印书馆在20余省的销售机构向全国中小学发售。此套教科书中更加重了大量如郑成功,岳飞等爱国主义的内容.此套教科书为民国教育部核定教材，一直沿用到1942年。
柳先生因此也忙得病倒了.
（五）
柳先生躺在病床上时，想想自己一生已走过的路，先是从事进步宣传，锒铛入狱，差点掉了脑袋，转而投身革命，然后做官、办教育，年纪大点从事编书，好像也无愧于人生了。再想想自己还有什么未尽事宜，就是自己的女儿柳蔓青已二十出头了，还没有找个好人家，自己还放心不下。
虽然也请亲戚好友替她介绍了几位，但蔓青不是嫌人家没有情趣，就是嫌人家太浮夸。在柳先生夫妇眼中女儿永远是个孩子，实际上蔓菁不是古代绣楼上的小姐，是她自己非常有主见。
等身体好了点，柳先生就给远在北平的秦爸爸写了封信，问他有没有好人家，请他费心留意。为了不让蔓青知道，柳先生的信是在印书馆写的，写好了就叫内勤人员直接寄走了。
柳先生的女儿柳蔓青从小受过良好的教育，女子高等师范毕业，现在上海一所女子学校做老师。当时上得起学的人不多，女子更少了，女子学校相当于贵族学校，蔓青的见识比一般女子高就是一定的了。
秦兴旺第一次见到蔓青时，她正好穿的是学校教师的服装，西式的工装，虽称不上闭月羞花，也称的上是一位美女了。特别是她的气质贵而不骄，落落大方，非常像秦妈妈年轻时的举止，让兴旺觉得自己对她一见钟情了。但蔓青对兴旺保持“警惕”，态度矜持。
兴旺心想，我们十九路军的人，用稻草都能缠住日本鬼子的装甲车，然后炸毁它，更不用说攻克她这样一个堡垒了？兴旺心中暗暗打定了主意。
秦爸爸收到老师的信后，很是高兴，因为老师无论什么都和自己商量，从未把自己当外人。他想了想，觉得自家老大秦兴旺倒和柳蔓青合适，但不知道儿子的想法，如果拉郎配,于是秦爸爸的信中便有了要他和柳先生的女
儿搞好关系之词，开始让兴旺百思不得其解。
自己的儿子找柳先生的女儿做媳妇，秦妈妈当然也求之不得，她只是担心家中的钱罐子太浅了。
（六）
不久秦兴旺上门来拜访爸爸的老师一家，柳先生夫妇见到秦兴旺是满心欢喜，一是因为一晃十几年未见，十来岁时钻着桌子乱跑的小男孩，已成为了一位仪表堂堂的军官了，二是他们见兴旺不仅像燕赵男儿一样长得高大，但举止挺优雅，言语谦虚。虽然兴旺是个职业军人，但不像一般人心目中当兵的举止粗陋，倒是符合他们文化人的心理。
虽然知道他是秦家的孩子，文化水平不会差，但柳先生在言谈话语中还是常常提起“秦时明月汉时关，万里长征人未还”、“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”等唐诗宋词，意在考验兴旺。兴旺也是对答如流。柳先生更是高兴了。
看着丈夫难见的笑颜，柳师母知道要想法撮合女儿的恋爱了。
后来，兴旺对蔓青说，主要是柳先生问他的是一些气概豪迈的诗词，男孩子嘛，大都喜欢的是一些有关战争的诗词，如果当时柳先生问得是柳永、李清照的词，那他就要结巴了。蔓青说，原来你也是蒙混过关的哦！