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    接下来是和数学老师的访谈记录,这份记录相对比较短。

    问:刘老师,你知道和潘越有关的那些流言吗?

    答:知道。学生们就在走廊上嚷嚷,作为老师很难听不到。

    问:你觉得潘越的心情怎么样?

    答:我觉得他心情不好。他的数学成绩还是不错的,平时上课也挺认真,但这段时间都在走神,交上来的作业错误也很多,一看就是没用心。

    问:走神,不用心?这是什么时候开始的?

    答:一两个月前就开始的。

    问:你觉得他的心情会那么差,甚至于轻生吗?

    答:说实话,我觉得什么可能都有……潘越是那种文艺的中学生,怎么说,你知道吧?很敏感,想法很多……我虽然觉得他不会因为这件小事自杀,但是谁说的准?对成年人来说什么都不算的事,但是对小孩子而言是天大的事情,足以把他们压垮。

    问:你没跟他谈过?

    答:最近是没有。我是初一年级的年级组长,全年级的事情都要管,精力也有限,而且他的班主任邓老师很负责,我对邓老师还是放心的。

    问:你的意思是,那之前有谈过?

    答:有的。应该说也不是和潘越谈话的,还有他爸爸。前些天学校期中考试,潘越的数学成绩下滑,他爸爸开完家长会后特地来找我,希望我多平时多关注潘越。

    问:当时潘越什么反应?

    答:感觉还算正常,他说谢谢老师,会多花时间在数学上。实际上,他数学成绩虽然有下降,但也并不太多,属于正常的波动范围内。

    问:昨天你几点从学校回家的?

    答:差不多五点半左右。具体时间我记不准了。放学后有学生问了我问题,我跟他讲完了走的。

    问:你常常在课余时间解答学生疑问?

    答:只要有学生问,那是肯定的。老师就应该传道受业解惑。

    问:问你问题的学生是谁?

    答:二班的,一个叫孟冬的男生。

    问:放学后还来问老师问题,这个男生成绩应该不错?

    答:当然了。孟冬很喜欢数学,对这样的学生,什么时候来问我问题我都欢迎。

    问:你走的时候教师办公室还有其他老师吗?

    答:一班的周老师还在,其他都回家了。

    问:其他老师都走了?

    答:是的,毕竟放学了吗。我们中学对普通任课老师没有严格的坐班要求,如果是班主任就要求得严格一点。

    问:你走的时候,初一年级这层楼里还有什么学生吗?

    答:我记得走廊上没看到什么人。我一直跟老师们说,要提高课堂的效率,不要拖堂。

    问:其他班的学生也走没了?

    答:基本上是这样,至少我们教师办公室旁边的几个班,我大致看了看,三四五班都已经关好门窗,教室没人了。

    问:去顶楼的门,你们有注意过吗?

    答:这个知道,这些天一直开着的,要修天文台。学生们没事就往楼顶跑去看天文台的修建进度。

    问:去楼顶的学生很多?

    答:非常多,高中部那边都有跑过来看热闹的。

    问:好,明白了。

    第三份问卷和则是和语文老师周宏杰的访谈记录。

    问:你对潘越的印象是什么?

    答:勤奋,听话,聪明的好学生。这件事真让人痛心。

    问:最近这段时间,你有注意到他的状态吗?

    答:很明显。他情绪比较低落,上课也有些心不在焉。

    问:这种情绪是什么时候开始的?

    答:这学期开学后不久就开始了,平时闷闷的,脸上笑容也少了很多。

    问:你有跟他谈过吗?

    答:他是语文课代表,送语文作业给我的时候,我和他聊过几句。但他不肯说,只说自己会好好学习。

    问:那他表白失败后,最近几天的状态如何?

    答:和之前差不多,反正情绪都不高。我安慰了他几句,叫他不要被流言影响,还借给了几本小说给他。

    问:什么类型的小说?

    答:《倚天屠龙记》。

    问:我们在他的书包里看到了这本小说。为什么推荐这本书?这是武侠小说吧?

    答:怎么说呢,警察同志,我想你能理解,表白失败对一个男生来说是丢脸的事情吧?

    问:的确。

    答:设身处地地想,如果我表白失败,被全年级的同学知道,此时我最希望的一定是自己变成透明人,让这件事情赶快过去,其他人不要用异样都眼神看我,最好谁都别再我面前提起这件事。

    问:我明白了,所以你就用普通的态度对潘越?

    答:是的,我希望他能转移注意力。潘越喜欢写作和阅读,我平时也会推荐一些书给他看。《倚天屠龙记》是一本非常好看的小说,文学性也是不错的。我想如果潘越喜欢上看武侠小说,沉浸到武侠世界里去,也就不会太在意目前遇到的麻烦了。

    问:我们看了潘越的日记,他在日记里提到了自己的家庭情况,你知道他家的情况吗?

    答:这我就不太清楚了。我毕竟是初一·一班的班主任,潘越是二班的,虽然平时也有关心他,但不了解他的家庭情况。

    问:你觉得他会因为表白失败轻生吗?

    答:我原以为不会,但人类的想法与行动非常复杂,尤其是青少年。青少年的心理起伏是很大的,并不能准确预测……事实已经发生了,再说什么都没用了。

    问:你看看这个。

    答:啊,这是?

    问:我们从潘越的书桌里发现的,夹在他的一本笔记本里。这是不是他的笔迹?

    答:应该是。潘越的字是我教的两个班里最好的,其他学生的字没有这么好。

    问:从你语文老师的角度看,他想用这篇文章表达什么感情?

    答:……我只能读出悲观和失落……简直像是遗言。

    问:你认为这是他写给谁的遗言?

    答:……给所有人。原来在他心里,他对这个世界这么失望了。

    问:他喜欢的那个女生,叫郗羽,是你班上的学生?

    答:是的。

    问:她是什么样的学生?和潘越的关系如何?

    答:我知道你们的意思,但是我可以负责任的说,潘越不论做出什么举动,和郗羽都没有关系,她也不应该为此负任何责任。他们分别是两个班的学生,... -->>

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