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好比隔壁二班的同学, 愿意花费整整一个月的副课的时间, 甚至一部分午休时间和放学后的时间，在班主任的带领下准备节目。同时全班同学一齐守口如瓶, 在文艺汇演之前不肯将自己班的节目透露一个字，就等着在文艺汇演的时候, 让其他班的同学大吃一惊！
二班班主任在准备节目上是真的用心, 模特时装秀的创意是班主任想的、每次排练班主任都要陪着、要为每一个同学设计动作，还要想办法筹借上台表演的服装、联系擅长化妆的家长们带着化妆品来为一群小孩子们化妆……
一个班几十名同学一起参与的节目，最终呈现效果还很好, 舒宜能想象到二班班主任花费了多少时间和精力。
而舒宜自己班的班主任，在对比之下，就显得十分不作为了。
一班有才艺的学生不多, 会弹钢琴的有两个，然而钢琴不可能搬到舞台上, 会吹口琴的有一个, 但是班主任觉得口琴没什么档次，这样刨除一番，只剩下会吹萨克斯的齐鸿远一人了, 于是班主任就这样敲定了一班的节目, 齐鸿远的萨克斯独奏。
在敲定节目之后, 班主任继续不闻不问, 直到文艺汇演的前几天, 才让齐鸿远把萨克斯带到学校里来, 演奏一遍听了一下。
和二班班主任相比，舒宜她们班的班主任确实没在文艺汇演上花费什么精力。
舒宜能理解她们班的班主任，毕竟每个老师看重的事情不一样——有像二班班主任这样对待每一次活动都竭尽全力的老师，也有觉得文艺汇演和运动会这些纯粹浪费时间，恨不得学生不参加活动只埋头学习的老师。
每个老师有每个老师的风格，各有利弊，很难说哪种老师最好。
二班班主任是刚工作的小年轻，热情十足，方方面面都想做到最好。而舒宜如果没有推测错的话，她们班的班主任应该是休完产假回来上班的新手妈妈，从班主任重重的黑眼圈就能看出来，她兼顾工作和家庭，已经十分疲惫了。
说实话，在文艺汇演这件事上，舒宜更喜欢自己的班主任。倘若她身处二班，在整整一个月里天天被班主任拉着走模特步，音乐课美术课体育课甚至班主任的课，再加上午休时间和放学后的时间都用来排练……舒宜一定会崩溃！
只是舒宜身边的同学现在想不到那些辛苦，大家非常羡慕二班同学在舞台上的风光！
全校瞩目！
老师夸赞！学生鼓掌！
舒宜这一代85后里，大多数小学生没什么能登台的才艺，但哪个小学生没有舞台梦呢？
二班的学生也没什么才艺，但在班主任的带领下，每个人都当了一回风光无限的小模特，多么让人羡慕！
相比之下，舒宜班主任的做法就令人相当不满了，直接指定齐鸿远演节目，完全没有班上另外几十个学生的事。
而且齐鸿远的节目又很平平，被二班的模特秀衬得毫无光彩，小孩子们自然就不高兴了。
舒宜听到班上的双胞胎男生在一旁喊，“我和高子麟还准备了相声呢！词儿都写好了！”
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