第一百九十九章 半人高的大公鹅 (2/2)

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你讲解我的道理的切入点，主要是因为，从来就没有人葬身在我邵春杰的两个巴掌之下，实际上，葬身在我的这一个巴掌之下，只有那只已经被我和我的亲朋好友吃进肚子里面的那只半人高的大鹅。

    是的，只有那只半人高的大公鹅死在我的巴掌之下，在所有的生物之中，嗯……，可能还除了蚊子。

    总而言之的话，那只半人高的大公鹅就是我的巴掌的唯一战绩。

    因此，在说起来我的巴掌的实践的时候，我自然就是不得不提那只半人高的大公鹅了……”

    “唯一战绩？”

    李二狗满脸疑惑地继续对邵春杰道：

    “邵会员，你这话的意思，其实就是说，你的一巴掌仅仅只是拍死过一只鹅而已。

    可若是这样的话，你又凭什么说你通过实践得出了你的两巴掌能够出人命这一结论？

    你实践？你实践了个锤子啊你。”

    听完李二狗的这话之后，邵春杰的脸上流露出不满，他纠正李二狗道：

    “不，李二狗，你此言差矣，话说，我的一巴掌，并不是如你所说的，仅仅只是拍死一只鹅而已。

    实际上，我邵春杰，拍死的，可是一只半人高的大公鹅。

    半人高的！大的！公鹅！”

    李二狗看向邵春杰的眼神之中充满了迷惑。

    没有理会李二狗眼中的那种非常不礼貌的迷惑，邵春杰继续自顾自地对李二狗说道：

    “李二狗啊，俗话说的好，正所谓，细节决定成败。

    和你李二狗不同，我邵春杰自古以来就是一个重视细节的人……

    具体来说的话，我想告诉你，你可不要小看‘半人高的大公鹅’这八个字啊。

    这八个字，每一个字，都是细节。

    每一个字的背后，都有着其深奥的含义，所以，这八个字，缺一不可。

    这八个字，是你能够理解我的道理的关键，因此，你可千万不可以简写。

    像你那样把这八个字简写成一个字，也就是一个鹅字的行为，是非常不对的。

    从你这样图省事，而忽略了细节的行为之中，我算是知道了你为什么不能理解我那博大精深的道理的缘由了。

    这个缘由，一言以蔽之，其实就是你不关注细节啊！”

    在听到邵春杰的这话之后，李二狗好好理解了一下他一句话的意思。

    然后，李二狗面带戏谑的表情，对邵春杰笑着说道：

    “邵会员啊，你还说你的数学水平比我高呢，还说我没有关注细节呢。

    你就好好回味一下你才对我说的那句话吧。

    看看那句话的细节。

    看看‘半人高的大公鹅’这六个字，究竟是几个字。

    那是八个字吗，明明就是六个字。

    你连数都不识，居然还好意思说你数学水平比我高？

    真是岂有此理啊。”

    听到李二狗的这话，邵春杰仅仅只是充满了不屑地冲着李二狗笑了一笑。

    说实话，邵春杰对于他自己那高超的数学水平，是极为自信的。

    因此，在李二狗居然会站出来指责他数错了之后，他跟根本就是以一种不屑一顾的心态来对待的。

    在邵春杰看来，凭借他那高超的数学水平，怎么可能会犯数错数的错误呢？

    不可能的。

    在这种心态之下，邵春杰连重新数一遍究竟是几个字都懒得去数。

    邵春杰只是冷哼了一声，对李二狗道：

    “李二狗，凭你也配质疑我？

    依我看，你的目的，就是想要玩我，就是想要欺骗我数一下那几个字吧？

    嘿，我就不数。

    反正，我不数那是八个字，数了那也是八个字。

    客观事实就在那里，我去不去数，又能有什么区别呢？”

    看到邵春杰的这幅刚愎自用的模样，李二狗顿时也就失去了去纠正邵春杰的心思了。

    他摇了摇头，然后，对邵春杰说道：

    “唉，算了，不要纠结这个了，我们两个，接下来，还是去谈正事吧。

    就是说……，嗯，邵会员，你倒是和我说道说道。

    你的这个‘半人高的大公鹅’这几个字，是如何是成为我理解你的道理的关键的。

    可能我实在是太过于愚钝了，以至于我实在是想不明白你为什么会这样说。

    所以，接下来，还是请邵会员你不吝赐教，好好地解答一下我的这个疑惑。”

    听到李二狗的这种比较低姿态的态度，邵春杰忍不住点了点头。

    虽然刚才李二狗质疑他数学水平的行为，是有些让邵春杰感到不爽的。

    可是，毕竟，邵春杰答应了要再去和李二狗解释一下他的道理的。

    因此，他本来也就是打算，即使李二狗接下来的话，让他感到不满了，他也会继续为李二狗讲解下去。

    因为他邵春杰是一个言而有信的人。

    但是，现在看李二狗的态度，似乎并没有邵春杰所想的那么糟糕。

    李二狗的态度比之前他所想象的，要好的很多，这无疑是让邵春杰心中多了一丝喜悦。

    看着李二狗，邵春杰打算好好地回答他的问题。

    不过，在邵春杰看来，在好好回答李二狗的问题之前，应当做好充足的准备。

    在邵春杰看来，他自己现在，就是一种老师的身份。

    而此时的李二狗，毫无疑问，就是他邵春杰的学生。

    他这样的一个老师，自然是应当对李二狗这位愚钝的学生传道受业解惑的。

    不过，俗话说的好，正所谓，因材施教。

    邵春杰认为，既然李二狗这个家伙，资质愚钝，那么，他自然应该采取一种比较适合愚钝学生的教学方法。

    再加上，邵春杰也记得，自己已经和李二狗解释了一遍自己的道理，可是，那次讲道理的结果，是非常非常不好的。

    李二狗这个家伙，就完完全全地没有听懂自己的道理。

    虽然上一次为李二狗上课的结果很差劲，可是，邵春杰从中也是看出了一些有益的东西的。

    邵春杰觉得，他应当去吸取上一次为李二狗传道受业解惑失败的教训，来对他这次为李二狗讲道理的方法，来做一个改进。