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    而是说道:“沐颜雪同学姥姥家所在的滇南地区,我虽然没去过,但从她在上节课的描述中也能想象出是青山绿水的美景1

    “不过,湘南一带,我倒是去过。那里的梯田、茶园什么的,亦是风景如画1

    “既然是有关环保主题的,那我就随便整一首吧1

    现场掌声立马响起,

    与此同时,

    钢琴的悦耳声音也响了起来,节奏有些轻快,

    在大家翘首以待中,

    沈飞别样的唱法开始:

    “同学啊等你点完歌,我都出下张专辑喽~”

    “没关系慢慢来,这首歌我自己来,”

    “说到中学时期,家乡的一片片片梯田”

    “是我见过最美的绿地,于是也因此让我得了新的作品”

    “莫名其妙在画面中的我,不会写词都像个诗人~~”

    当这几句歌词唱出,现场所有人都一脸懵逼了:

    “呃?杀情况?说唱?”

    “哎呀妈,皇叔竟然会说唱?”

    “这歌词……你们有木有觉得很怪?一点也不押韵!”

    “皇叔不会写歌词吧?”

    “我也感觉他不会。这哪里是歌词啊,这分明就是随口说出来的话嘛~~”

    “不过,这调调……蛮好听的耶!1

    “轻快的调调,让我立马想到了我湘南地区的梯田,确实很有画面感~~”

    “不会写词也像个诗人,瞧瞧,这不就是很好的歌词嘛,你们一个个的,懂不懂欣赏1

    “这钢琴,感觉像是一首古典音乐1

    “不全是,这是古典钢琴融合了华夏民歌,给人一种行吟者归乡见闻的感觉~~”

    “歌词虽然直白,但挺有意境的。行吟者回归家乡的见闻,带出原乡沧海桑田的变迁味道。一种亘古不变的乡情~~”

    “嘘,你们能不能安静会儿~~”

    而沈飞的吟唱继续进行,略显口齿不清的吐字,给这首轻快歌曲罩上了一层神秘面纱,多了一些别样的味道~~

    “坐着公车上学的我,看着窗外的牛啃草”

    “是一种说不出的自由自在1

    “Hoi Ya yi ya娜鲁湾”

    “NA YI NA YA HEI我亲爱的牛儿氨

    “Hoi Ya yi ya娜鲁湾”

    “NA YI NA YA HEI”

    “跑到哪儿去了,面店旁的小水沟,留着我们长大的梦,饶过天真跳至收割期,”

    “人们的汗水夹杂着满足与欢笑,是我现在最舍不得的画面~”

    ……

    ……

    副歌高潮部分的吟唱,

    更是让现场所有人都感觉眼前一亮,

    浑身鸡皮疙瘩都起来了:

    “哎呀妈,太上头了~~”

    “艹,我以为歌曲唱出来才好听,没想到这种说唱风格,也那么的让人悦耳动听,那么的让人陶醉~~”

    “靠,靠,靠,感觉耳朵要怀孕了~~”

    “第一次知道,原来歌曲还可以这么唱!以前的声乐课,真是白上了1

    “这种唱法,真的颠覆了歌曲的传统唱法,真的很有新意1

    “原来,歌词并不一定都要追求押韵啊!!长知识了~~”

    坐在后排的安妮三人,

    钱琼更是随着沈飞这轻快的调子,身姿轻轻晃动,还不让夸赞一声,“你家狗男人这歌……真是绝了1

    “好听,好听~”张倩表达更加直接一些。

    安妮双眸掩饰不住的倾慕和崇拜:她家沈飞哥哥是最棒哒。

    而沈飞的说唱继续:

    “画成油画,拿到奖状,有个啥用,鼓励你多去回忆是吧”

    “哼~我真想撕掉换回自然,怎么梯田不见多了几家饭店,”

    “坐在里面看着西洋片,几只水牛却变成画挂在墙壁上”

    “像燃肆征人们蒸蒸日上,一堆游客偶尔想看看,窗外的观光景点,但只看到,比你住的再高一层的饭店”

    ……

    ……

    唱到此,

    现场的议论声已经销声匿迹,所有人的心绪出现了不明状况的堵,所有人都感觉眼眶有些润润的,

    胸口有些闷闷的,

    怎么回事儿?这首歌让我听了之后,感觉想哭呢?

    我也是,我也是,我也不知道为啥子这样?

    真的好想哭~~

    堵得慌,心里堵得慌~~

    这首歌明明调子很欢快的,为什么会产生这种压抑情绪呢?

    歌词,是歌词,这首歌的歌词,它表达了环保的势在必行。

    功在当代、利在千秋的举动啊,环保势在必行。

    “梯田”“牛啃草”“小水沟”,这是以前的景象;现在,梯田变少,饭店多了;牛啃草的画面也变成了油画,挂在墙上。

    清澈的小水沟,或者变成了泛着臭味的污水沟,或者已经干涸!

    还有“破坏自然的生态会不会很累,你说为了艺术要砍下一棵树”

    “可怜可悲,森林绿地都已成纪录片~”

    歌词诙谐幽默,曲调轻快,却让人感受到压抑,像是头顶的乌云,压的人喘不过气儿来,

    虽然整首歌没有什么优美的句子,而且很朴素简单,甚至很直白,

    却把现在的环境情况跟以前的优美环境做了清晰的对比,

    让人画面深刻,

    让人怀念以前的一切。

    这歌很素,却很感人!

    能够发人深思!

    整首歌都在呼吁人们尽量少破坏大自然吧。

    一曲结束,

    教室里四百多名学生久久没有发出一丝声音,

    直到最后一个音符结束,

    沈飞深吸一口气,

    起身,

    缓慢走到讲台,

    看向阶梯教室400多名眼眶红红的学生,

    轻轻一笑,

    微笑的表情却带着些许的无奈:“这首歌的歌词,是有感而发,或者说算不上是歌词,说是心情更恰当一些1

    “一首歌而已,你们不比如此1

    “如果听懂了,认为对,可以去做1

    “做不做,都没人管你,跟高不高尚有什么关系呢?”

    “迈克尔杰克逊呼吁人类保护地球、爱护儿童,又有什么人做到了?”

    “只是想借助沐颜雪的这些回忆,借着这堂课,用我自己的方式表达出来,哪怕只能带动一个人,也有意义不是?!1

    “所以,大家不要有什么心里负担,该吃吃、该喝喝,该玩玩,该浪浪。老师只是希望你们,闲暇之余,可以做一些对环保力所能及的事情~~”

    当沈飞这些话说出,

    很多女孩子都已经开始抹眼泪了,

    很多男生更是沉默不语,

    有人甚至后悔:今天吃了个雪糕,把雪糕皮随手扔了~

    今日之后,

    沈飞又多了一个网络称号:环保使者!

    网友封的,

    不是经过有关部门认可的,

    当然,认可是这件事情不久之后的事情了。

    现场终于响起了鼓掌声,

    久久无法停止。

    这不仅仅是对沈飞唱功的认可,更多的是对沈老师拥有环保意识、鼓励、倡导大家进行环保行动的高尚行为的赞赏!

    直到上课铃声结束,

    沈飞这才抬起胳膊,

    往下虚压,“没想到一首歌给大家的心绪带来这么大的影响,我的错,抱歉1

    “下面,开始今天的表演课吧!”

    “今天还是以上台表演的形式,来展现演技,获得学分1

    “今天的主题,表演成分有点高!你们做好准备哈~”

    “首先,我会选择几段有关反派的电影,你们去演这些反派1

    “表演好的,获得大家掌声和认可的,根据具体情况,将会获得学分奖励1

    ……

    ……

    (本章完)

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