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些人用长钓鱼竿垂钓，也有人在一旁观看。我摇着我的便帽(因为我的礼帽早就戴破了)和手帕，当它更靠近一些的时候，我就拼命高声呼喊，接着仔细观察一下，清楚地看见那边聚集了一群人。我看见他们手指着我，而且彼此指手画脚的，他们显然是发现了我。尽管他们并没有理会我的呼喊，但是我却看到四五个人急急忙忙地跑上了梯子，跑到岛顶就不见了。我猜得不错，他们是为了这件事向岛上的当局请示去了。
人群增多了，不到半个钟头，那座岛又移动起来，最下面的一层走廊和我站的地方已经平行，相距不到100码。于是我就做出苦苦哀求的姿势，尽量低声下气地说话，但是并没有得到回答。从他们的衣服看来，那些最靠近我、高高在上的人们似乎是几位显贵。他们热烈地谈论了一番，不时望着我。最后，其中有一个人大叫起来，他说话很清楚，语音非常悦耳，声调很像意大利语，所以我就用这种语言来回答，希望至少使他们听了这音调也觉得顺耳。虽然大家彼此都听不懂，可是他们很容易地就明白了我的意思，因为那些人看到了我的境况。
他们做手势要我先走下岩石，向海岸那边走去，我就照着他们吩咐的做了。飞岛上升到相当高度，边缘正在我头上的时候，他们就从最下面的一层走廊垂下了一根链子，链子的一头挂着一个座位，我把自己捆在上面，他们就用滑车把我拉了上去。
我登上飞岛后，许多人围住了我。他们带着惊讶的神情看着我，我也以惊奇不解的神色看着他们，因为我从来没有见过一个体形、习惯和容貌长得如此奇异的人种。他们的头有的偏右，有的偏左，他们的眼睛有一只凹陷向里，另一只则向上朝天。他们的外衣装饰着太阳、月亮、星星的图案，其间还交织着小提琴、长笛、竖笛、喇叭、吉他、大提琴和许多我们欧洲人不熟悉的乐器的图样。我注意到他们去哪儿都带着仆人，仆人手里拿着一根短木棒，木棒一端缚着一只膨胀的气囊，他们用这些气囊时不时地拍打主人的嘴巴和耳朵。我不明白这个举动是什么意思，看情形这些似乎正紧张地思索着什么，要是没有一些外力对他们的听说器官进行刺激的话，他们便不能说话，也不能跟其他人进行交谈。
他们引着我爬上一级级的台阶，前往该岛顶部的皇宫。
不多一会儿，我被领进了金碧辉煌的“王宫”。只见国王由几位宠臣陪着，正盯着桌上摆放的各种球体和计算机发愣，他们对我的出现似乎毫无察觉。足足等了一个小时，两个“拍郎”才壮着胆子上前拍打国王的口、耳，于是国王像突然睡醒了似的，把关注的目光投向我。
他说了几句话，一个小童立刻拿着拍子来到我身边，轻轻拍打我的右耳，可是我做了个手势，表示我无须使用这样一种工具。国王又向我问了几个问题，而我则用我所懂的各种语言向他做了自我介绍。事情明摆着，我们无法听懂对方的话。国王便下令带我共进晚餐，有4个官员陪我进餐。
晚餐时，一共上了两道菜，每道菜都有3盘。第一道菜中有一盘羊前腿肉，切成等边三角形；另一盘是一块切成菱形的牛肉；第三盘则是圆形的布丁。第二道菜的第一盘是两只扎成小提琴状的鸭子；第二盘是形状酷似长笛和双簧管的香肠和布丁；第三盘则是一片形状像竖琴的小牛胸脯肉。
吃过饭后，我的陪客退场了。有一个人带着侍者来到我这里，他带了钢笔、墨水、纸张和三四本书，做着手势要我明白，他是被派来教我学习他们的语言的。我们在一起坐了4个钟头。在这段时间里，我记下了许多单词，还注出它们的译文。同时，我也努力学习了几个短句子，我的导师命令我的一位仆人去拿某件物品，叫他向右转、鞠躬、坐下、站起、走动或诸如此类的动作。然后，我便将这个句子记下来，他还给我看他的一本书中的图画，上面有太阳、月亮、星星、赤道、回归线、南北极圈。还有许多平面和立方体的图案的名称。他告诉我全部乐器的名称和性能，以及每种乐器在演奏中的通用术语。在他走后，我将全部的生词和它们的解释按字母顺序排列起来。不久，我便了解了他们的语言。
国王见我穿着很寒酸，第二天就派来一位裁缝给我量体裁衣。这位师傅量衣的方法很特别——他先用一架四分仪测量我的身高，然后用一把尺子和罗盘测出我身体的大小和轮廓。6天后，他给我带来一件做得十分糟糕的衣服，因为他在计算时弄错了一个数字，导致这套衣服完全不合身。不过，这样的事在这个国家经常出现，因此我并不介意。
在我等待裁缝为我做衣服的这段时间，我待在寓所里，乘机扩大了我的词汇量。我还知道这个飞岛名叫拉普他。当我第二次进宫时，我听懂了国王讲的许多话，并能回答他的一些问题了。国王陛下已经下令，让该岛向东北方向飞行，在该王国设在陆地上的首都拉加多正上方停住。这段路程大约90英里，我们的飞岛花了4天半的时间才走完。当小岛在空中移动的时候，我丝毫感觉不到。第五天上午约11点钟左右，国王本人由他的贵族、朝臣和大小官员陪同，拿起所有的乐器连续不断地演奏了3个钟头。那嘈杂的乐声把我的耳朵都要震聋了。
在我们向首都拉加多飞行的路上，国王下令飞岛在某些市镇和村落的上空停住，以接受他的臣民的请愿。为此，他们从岛上放下了几根末端系着重物的绳子，人们把请愿书牢系在绳子上，由飞岛上的人把绳子直接拉上去。那些附在绳子上的纸片，就像孩子们拉着绳子放的风筝一样。有时候我们还收到从地上送上来的葡萄酒和各种食物，这些东西是用滑轮吊上来的。
学习他们的语言，得掌握一定的数学知识。因为这种语言有许多是与自然科学和音乐相关的。如果他们想赞美一个女人或其他动物的美丽，他们就用菱形、圆形、正方形、四边形、椭圆形和其他的几何图形加以描述，或者用音乐的术语加以表达。在国王的御厨中，我看到了全部的几何图形和乐器。根据这些图形，厨师们把大块的肉切成不同形状供国王食用。
他们的房子建得很马虎，墙壁是倾斜的。在任何一间房内，见不到一个直角，他们给那些学识丰富的工匠下的指令太精密了，以致偶然的失误便变成了永久性的缺陷。虽然他们在纸上使用尺子、铅笔、圆规时动作相当灵巧，但是在现实生活中，我却从未看到比他们更笨拙、呆板、缩手缩脚的人，只是对数学和音乐的反应例外。他们热衷于讲道理，总与别人意见相左，除非他们的意见正好是正确的。对于想像、幻想和创造力，他们则完全是门外汉，在他们的语言中，也没有相应的字眼可以表述这些概念。
飞岛国的人总处于不安情绪的控制中，没有享受过片刻心境的安宁。引起他们恐惧的原因，是他们害怕天体的变化，他们总担心地球有一天会被太阳吞并。
当他们早晨相遇时，第一个问题便是询问太阳的健康和它升降起落的情况。正如喜欢听鬼怪故事的孩子一样，他们也以同样的心情进行这样的谈话。他们贪婪地听着，却又吓得不敢上床睡觉。（未完待续）