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志的风格，大多都还非常“左”，但也有一些杂志刊登着带有新时代气息的文章。
报纸的情况大同小异，有“左”的文章，也有新气息的文章。
在图书馆的阅读，让安岭再次确证了一件事，那就是他的超级记忆力。而且，他面对图书阅览室的大吊钟还专门试验了一下自己的记忆速度。
安心地看书，不受任何打扰，每一小时能够看完并记忆下1万字，这个速度，展开来讲就是这样的：
一个老师在课堂上讲的内容，包括嗯啊这类口水话在内，45分钟不会超过6000字，因为有停顿，有反复，有反馈。也就是说，老师课堂上讲的，安岭只要认真听了，只要他想记下来，他都能记下来。
每小时记忆力1万字，等于是一本0万字的小说，安岭理论上可以在0小时背下来。理论书要晦涩点，以每小时7000字计，平均每本理论书（含教材）以0万字计，也即理论上，安岭只需要40小时出头，就能把一本理论书给全部背下来。
对于安岭而言，背下来就等于理解了。因为他的理解力有梦境加持，属于年过半百的老家伙的理解力。而且属于梦境里信息爆炸时代的理解力。
事实上，又哪有那么多书需要背下来呢。重要的是理解，重要的是把学过的书，以及理解了的东西，进行一定的归纳与整理，记在笔记本上。
这样做的好处便是哪怕此后脑子里记的东西多了，也不容易混。而遇到写文章或做什么事时，需要调用资料时，再回头找来这些书便可。
因为梦境加持，安岭的文章辨识力可以说超越了这个时代的绝大多数人，因此，那些他觉得不错的，会被未来提起的文章，他才会认真看下去。
至于那些明显偏“左”的东西，他看过开头就会丢弃。
可以说，此时的安岭，实际上在沙砾里淘金。好东西真心不多。
安岭本以为会日子会按照自己的既定计划，平平淡淡过完一学期，但在第二周快结束也即星期六下行的班干部选举中，安岭被同宿舍的几个家伙推举成了“学习委员”候选人。
推举成“学习委员”候选人，安岭也没意见。梦境中他正是中文系79有1班（50人）的学习委员。
虽然有梦境加持，安岭也不介意为班上同学做点事。所以他没有反对或推辞这个提名。
差别在于，这个差别安岭都忽略了，那就是安岭不是第一学期当的学习委员，而是第二学期干部调整时，他因为成绩居于第二名，在改选中被张紫琳有意推上去的。
但是，当所有候选人的名单列上黑板后，有一个叫赵晓春的女生突然举手站起来反对！
“我不同意安岭同学参选班委，因为开学两星期来，安岭除了上课，几乎从不与同学往来，大家对他不了解，也不知他能不能做好班委工作。”
这个反对，非常火爆。（未完待续）