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六艺书院的课程，并没有林海想象中的那么多，倒是有点类似于现代大学的课程。
科举制度之所以为人诟病，很大程度都是因为考生死读圣贤书，而对农耕、水利等地方官实用知识基本一无所知。就算书读的再好，下放到地方为官，也未必能为百姓做多少实事。
六艺书院显然是注意到了这方面的诟病，还专门开设了一门自然课，所讲解的东西，基本是为了普及这些知识为目的。这些知识，下放到地方当个父母官，马上就能用上。因此林海对六艺书院，倒是小小佩服了一把，难怪只要从六艺书院出去的学生，个个都是治理一方的好手。
今天林海上的，就是第一堂课外自然课。不要说李鑫等人，就是林海这个穿越人士，对于这个课外自然课都好奇不已，没法子以前没上过呀！
四人按照前一节课夫子的安排，来的了书院的后山，只见那里竟然突兀地出现了几间草屋，屋前还有着一亩见方的良田。最令林海感到诧异的是，良田里面，竟然还有人在耕种。林海下意识的眨了眨眼睛，怀疑自己可能看花了眼。
这种上课方式，放在现代上叫做实践课，别说古代这旮旯，就是现代都是很新颖的，也就农业大学可能会搞这一类型的活动。
林海以前上大学的时候，参加过下乡活动，因此对于耕地来说，没吃过猪肉，但是也见过猪跑的。表现得倒是很平静，可是赵宣等人就不平静了，他们三个都是富家子弟，以前都没有怎么出过门，就算是出门也不能去看别人怎么种田，又哪里看见过这玩意，没等上课的夫子来，就对着良田里的农夫问东问西起来。
没一会儿，上课的于夫子就来了!
很仔细的给四人讲了，农夫用的工具，小麦播种的时机等等一系列东西，随后更是大手一挥“正好，你们有四个人，下去试试吧！”
“啊！”别说其他人，就算林海都有些吃惊，于夫子没开玩笑吧！让他们下去试？
于夫子对着四人眼睛一瞪“啊，什么啊！将来你们都是要做官的！其中一大部分，是要从地方官做起的。做地方官，首先要关注的就是地方农耕。你们一个个要是四体不勤、五谷不分、不事稼穑，怎么关注农耕？再说了，就算你们不做地方官，也要心怀百姓。要知道‘民以食为天，国以民为本’。”
“是！”四人受教后，倒是表现得跃跃欲试的，对于新奇事物充满了好奇。
六艺书院里的农夫用的是一种叫做‘将子’的播种小麦的木制工具，看上去十分宽大粗笨，要三个人成年人才能将他运转过来。
用工具耕地最重要的是掌舵，需要掌舵的人在后面调整方向，控制节奏，还要左右摇晃将子，使种子均匀播种。四人以前从未掌过舵，因此前面换了好几次掌舵的人，最后一致认为由洛翔掌舵。
在于夫子和农夫的指导下，四个人很快协调一致，用很业余的水准将起了地。过了小半个时辰，一亩... -->>
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