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; 教室里立刻响起哗啦哗啦地掌声。
詹姆斯趁热打铁，说道：“看来这位同学对军事研究得很深，我感到很欣慰。正好，我们班需要一位班长，我提议让他当班长，你们看行不行？”
这次的掌声更响亮了。
詹姆斯见状，高兴地说：“既然大家都同意，那就这么定了。”说完后用眼神向沉香示意。
沉香会意，立刻起身，从座位上走出来，面向大家，深深鞠了一躬表示感谢。他说：“谢谢各位同学的支持。沉香一定会不负众望，当好班长之职……”
一番热情洋溢地演讲之后，沉香回到座位，自己则暗中偷笑：我将孙子兵法背了个滚瓜烂熟，不就是孙子兵法开头阐述的问题吗？对我来说小菜一碟。表决心嘛，那更简单。
孙子兵法《始计篇》原文：孙子曰：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。故经之以五事，校之以计，而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法。道者，令民于上同意，可与之死，可与之生，而不危也；天者，阴阳、寒暑、时制也；地者，远近、险易、广狭、死生也；将者，智、信、仁、勇、严也；法者，曲制、官道、主用也。凡此五者，将莫不闻，知之者胜，不知之者不胜。故校之以计，而索其情，曰：主孰有道？将孰有能？天地孰得？法令孰行？兵众孰强？士卒孰练？赏罚孰明？吾以此知胜负矣。
意思是：战争，是国家的大事，由于它关系到生死存亡，所以不可不仔细研究。可以从五个方面比较敌我双方的情况，来探讨胜负的情形：一是政治，二是天时，三是地利，四是将材，五是法制。所谓“道”，是使民众与国君的意愿相一致，这样，民众才能为国家出生入死不怕危险。所谓天时，是指昼夜、阴晴、寒暑、四时季节的交替变化。地利则是指路程的远近，地势的险要或平坦，作战地域的宽广或狭隘，地形是否利于攻守进退。将材是指将帅的智谋才能、赏罚有信、爱护士兵、勇敢果断、军纪严明。法制是指军队的组织编制和行军制度，将吏的管理制度、军需物资的管理等规定。以上五个方面，将帅们没有不知道的；然而，只有深刻了解，确实掌握了才能打胜仗，否则不能取胜。还要从以下七个方面来进行比较，以探求双方的实力：哪一方的君主比较贤明？哪一方将帅比较有才能？哪一方占有天时地利？哪一方法令能贯彻执行？哪一方军队有实力？哪一方将士训练有素？哪一方赏罚分明？我们根据以上分析对比，就可以判明谁胜谁负了。
克里看了沉香一眼，非常佩服，不过他突然想起沉香的那本孙子兵法好像开头论述了这个问题。孙子兵法开头是说通过五个方面比较敌我双方的情况，来探讨胜负的情形，和詹姆斯的问题类似。克里暗叹自己怎么没早想到呢，不然的话自己就是班长了。
不过，沉香能当班长，他也很欣慰，也觉得理所当然。
詹姆斯班导话锋一转，说道：“各位学员，我们都是学军事的，可以说是预备军官，而且班里还有不少是正式军官，来进修的。在这个集体里，我只是来教学的，负责监督一下，而班长就是你们的统帅。沉香同学当班长，刚才你们可是都同意了的。军人最核心的是什么，就是服从命令。我希望你们今后能听从他的指挥，大家都听到了没有？”没想到詹姆斯班导这样摆了一道。
尽管有很多人心中不服，但仍然吼道：“听到了！”毕竟谁都没料到詹姆斯班导会如此狡猾。当然，他们也不想想，詹姆斯班导就是研究谋略的，不狡猾能行么？不过，那不叫狡猾，叫智谋。
克里则有些郁闷了，自己堂堂帝国大元帅，却没当上班长，让沉香抢了先，虽然只是一个班集体的统帅。
詹姆斯班导又对沉香说：“沉香同学，我有信心相信你能成为你刚才所说的真正的好统帅，带领全班同学一路走下去，让大家都能尽早毕业。”
沉香豪气干云地说：“谢谢班导的信任，我一定会不负所托。”说完之后，浑身散发出一股无形的威严（当然是配合开天神斧发出的），让身边的克里都感到有些震撼。
詹姆斯看着豪情满怀的沉香，脸上闪过一丝钦佩，心中暗道：“此子非常人也，日后必成大器！”（未完待续）