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年轻的老师扶了一下眼睛，仔细端详起罗宇和他身边的张晓妮起来，心道：“这孩子总感觉怪怪的，像孩子，又不像这个年龄段的孩子。”
罗宇被妮子拉扯了两下，也是坐了下来，对妮子声道：“怕啥，数不下去我告你一声呗。”
而班里的孩子也是交头接耳，看着那对新人。眼下班里的孩子都还没到齐，所以老师也继续等着，下面的孩子也大都谈论着，有的开始友善地向身边的打起了招呼，更是很快的打成了一片。
大约是过了一个钟头的时间，班里也是坐满了人，老师数了一下，有四十二个，又看了一下手中的报名册子，了头，道：“好了，大家都到的差不多了，从第一排第一列开始数，第一列数完，第一排第二列接上，以此类推，尽量多数一，算是一次考察吧，对你们入学前的数学这门功课的考察。”于是又将规则了一遍。
随即就看见第一排的一个矮个子男生站了起来，数到三十就开始结巴了，紧接着，第二个孩子站起来数，也是数到三十多。
“老师，这不公平。”罗宇又自主地站了起来，道。
“你这孩子怎么回事？先举手。”老师有生气。
“你这样前面的同学太吃亏，后面数的听前面数了这么多次，印象当然深。”罗宇似乎没感觉到老师在生气，依旧这般着，只不过语气却没有了农村口音。
那老师听着他一口流利的普通话，眉头紧皱，又听出他话里的意思，随即想想也是，可这都是历年来学校里的安排，对于一年级新生，都会出这样的题目。
“老师，不如每个同学都只数一个数，后面的同学接上，不知道的跳过到下一个同学身上，老师你记下他们数的数，怎么样？”罗宇继续道。
“你叫罗宇对吗？”老师望着罗宇问道。
罗宇了头。
“我记住你了，表现不错，不过要记住，下次有问题先举手。好了，坐下吧，就按你的来好了。”
随即开始了筛选式的数数方式。
一列大约十人，一大列又分两列，所以总体算来，一共是有八列。而一排是八人，一共有六排，不过最后一排就只坐了两个人，而且坐在第一大列上。
终于该轮到妮子了，妮子在第四排第七列，数字是三十三，因为前面有三个同学没数出来，不然她应该是第三十六个。这对于妮子而言，还算简单，不过对于农村里的孩子，大多数数到五十左右便是极限了，除非从就有人教他们这些知识，可是他们的父母大多都在田地里干着农活，所以这些孩的童年还是很美好的，可以和自己的玩伴天天出去玩耍。
到了罗宇这里，又有个孩没数出来，罗宇便是三十七，随即一轮下来，全班已经刷下去了四个孩。接着又是第二轮，这轮就真乱了套，对妮子来勉强凑合，对罗宇来那就是菜儿。
这次妮子是五十六，罗宇是五十八。接着第三轮。
这种无情地筛选倒很是符合现实的优胜劣汰原则。最终，只留下班上的五个孩子教着真，其中当然有妮子和罗宇。
直到八十，留下了四个。
过了一百，剩下三个。
到了两百，依旧是三个。
罗宇皱了皱眉，望着左上角一个穿着不算土气的孩子，就是他一直在和自己和妮子耗着。
数数这种事，其实只要找到规律那自然是很简单，不过对于一年级的孩子来，总结规律，... -->>
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