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徐天泽走到他们面前，神情庄重却充满了欣慰：“你们做得很好！你们展现出了不屈不挠的精神和团队的力量。这次训练你们都通过了，我为你们感到骄傲。”
小庄、郑三炮和耿继辉相互交换了一种默契的眼神，其中蕴含着对彼此的尊重和感激。
小庄起身，恭敬地对徐天泽说道：“教官，感谢您一直以来的指导和支持。我们能够取得这样的成绩，离不开您的教诲和鼓励。”
郑三炮和耿继辉也连忙附和：“是的，教官，您的教导让我们懂得了团队的重要性，也锻炼了我们的毅力和决心。我们将会继续努力，不负您的期望！”
徐天泽微笑着听着小庄、郑三炮和耿继辉的感谢和决心表态，他深深感受到这些年轻人内心的坚定和对团队的承诺。他知道自己的指导对他们的成长起到了关键作用，但他也明白，真正的力量来自于他们内心的决心和努力。
\\\"你们已经展现出了惊人的进步和团队精神，我为你们感到骄傲。但是，真正的挑战才刚刚开始。\\\"徐天泽的声音中透露出一丝坚定，他希望这些年轻人能够明白，训练并不是终点，而是通向更高层次的起点。
小庄、郑三炮和耿继辉相互交换了一眼，他们都明白教官的话中深意，同时也感受到了内心的激动。他们知道，徐天泽并不会满足于他们已经取得的成绩，他们需要面对更多的挑战，继续不断地成长。
\\\"教官，我们明白您的意思，我们不会停下脚步。\\\"小庄表达了他们共同的心声。
\\\"是的，教官，我们会继续努力，不断突破自己的极限。\\\"郑三炮坚定地说道。
耿继辉补充道：\\\"教官，感谢您一直以来的指导和支持，我们会牢记您的教诲，继续向前迈进。\\\"
徐天泽点了点头，满意地看着这些年轻人的表态。他知道他们已经准备好了，准备面对更大的挑战和困难。他也相信，他们会继续努力，取得更大的成就。
\\\"很好，我相信你们会做到。接下来，去食堂吃饭吧。\\\"徐天泽的目光扫视着他们，语气庄重而鼓舞人心。
“是！”
一群人大笑了起来，立马集合去食堂吃饭，一个个狼吞虎咽，风卷残云。
徐天泽是一位经验丰富、富有激情和使命感的教官。他对年轻人充满信心，并对他们的未来发展充满期待。他明白训练只是通向更高层次的起点，而不是终点。在徐天泽的引导下，小庄、郑三炮和耿继辉意识到他们需要不断努力和面对更多挑战，以继续成长和进步。
在食堂里，三人坐在一起，分享着他们刚刚的训练经历，彼此赞叹着对方的进步。他们深深感受到训练中培养的团队精神和坚韧意志的重要性。尽管挑战才刚刚开始，但他们都怀揣着信心，准备应对未来的困难。
小庄迫不及待地拿起一个饭盒，享受着散发着诱人香气的热腾腾的饭菜。他细嚼慢咽，满足地舔了舔嘴唇，眼神中闪烁着满足和饥饿。
郑三炮则以自己敏捷的动作展现出他的进食技巧，迅速而有序地享用饭菜，几乎没有丝毫浪费。他满意地笑着，对自己的进食速度感到自豪。
耿继辉动作干净利落，精力充沛地品尝着美味。他的眼神透露出对美食和未来挑战的热爱和渴望。
三人在享用美食的同时，偶尔唱起军歌，他们的激情四溢的歌声在食堂里回荡。这些军歌不仅代表他们对军队和国家的热爱，也象征着他们的团结和向前的决心。
随着时间的推移，他们的饭盒很快被清空，留下满足的笑容和食指留在唇间的香味。他们吃得津津有味，享受着团结和成长的过程。
徐天泽目送着这些年轻人，他深感满意。他知道他们已经做好了准备，准备迎接更大的挑战和困难。他对他们的未来充满信心，并鼓励他们继续努力，取得更大的成就。
徐天泽最后点头表示满意，鼓舞人心地说道：\\\"很好，我相信你们会做到。接下来，去休息吧。明天将是新的一天，新的挑战等待着你们。记住，不断进取，永不停歇。\\\"
年轻人们立即齐声回应：\\\"是，教官！我们会继续努力的！\\\"
小庄、郑三炮和耿继辉离开食堂时，心中充满了斗志和期待。他们知道，徐天泽对他们的期望远不止于口头上的赞扬，而是对他们能力和潜力的真正信任。
他们来到训练场上，徐天泽站在他们面前，目光坚定地说道：“上午的训练完成得很不错，下午我们要进行跳伞训练。任务是在300米的低空开伞，落到A点。你们准备好了吗？”
小庄、郑三炮和耿继辉相互看了一眼，纷纷点头示意准备就绪。
小庄挠了挠头，犹豫地问道：“教官，我一直以来对高空跳伞都有些恐惧，不知道有没有什么诀窍可以帮助我克服害怕呢？”
徐天泽微微一笑，鼓励地说道：“小庄，跳伞是一项需要勇气和信心的训练，很多人刚开始都会有些害怕。但你要记住，害怕并不是问题，关键是如何面对它并克服它。首先，你要相信自己，相信你经过这段时间的训练已经具备了必要的技能和知识。其次，你要专注于训练的过程，而不是过于担心结果。最后，保持冷静和放松，呼吸要均匀有力，这样有助于减轻紧张情绪。”
小庄听得认真，点头表示理解：“谢谢教官，我会尽量按照您说的去做。”
徐天泽鼓励地拍了拍小庄的肩膀：“很好，相信你自己，我相信你能够成功。现在，我们去飞行基地进行跳伞联系吧！”
他们来到飞行基地，准备开始跳伞训练。徐天泽向他们解释了跳伞的基本流程和安... -->>
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