跟着形式走 (1/2)

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    昨天的书刊没看完，有些笔记还没来得及记。今早匆匆赶去图书馆补课。昨天阅览室的寂静还在回味。总喜欢那样：一本书一支笔一本笔记一个人一个上午不料，今天阅览室的100多号人打碎了我的期望。那里议声如潮，我以为是哪个班级借作为教师呢。在外徘徊观望，不敢进去打扰。看着那里的人，胸前挂着学生卡，一手捧着杂志，一手端着手机，叽里呱啦地啃着。这是群吸取营养的学生吗？这分明是形式的傀儡是、宣传的工具、作假的证据。图书馆何时这么热闹过啊！这还是我温馨的港湾吗？还是我知识的海洋吗？还是进步的阶梯吗？那墙壁上赫然的“静”是那样的灼人。它被蒙上了灰尘，肮脏得一塌糊涂。只见学校的摄影师多角度地拍摄着这份难得的壮景。那一闪一闪的镜头，将好学的时刻定格。这是在宣传我们图书馆啊！这是在表现当代学子的勤学啊！这在为学校做广告啊！这在为学校建资料用啊！领导双手放在身后，欣赏着，并没有对玩手机等行为进行制止。这让我想起了一个场景“图书馆中有人追寻大师的足迹，教室里有人在聆听长者的教诲，松涛阵阵，大道上遍布忙碌的脚步；波光水影，湖畔飘逸着朗朗的晨读，没有多余的修饰，只是当你踏足其中时，你才知道：这就是梦中的大学”看！我们在用功学习，我们的图书馆书种繁多，只要踏进来，你将收获无穷的乐趣！20分钟，我的同学将奋进表现得淋漓精致。他们出来了，任务完成了。看书不带一纸，不带一笔。哦！是老师们没要求带啊！是啊！知识被装在了大脑里。学校培养的就是这种过目不忘的人才，就是培养的这种建设强大祖国的英才！

    阅览室再次恢复了宁静。只有管理员，我的一位同学和我。静是静了，可是我的心却无法平静了。回想这两年，跟着形式走了多少里！

    记得最初的一次是上系里的党课。因为是班干，侥幸被推荐上去，开课仪式简短而隆重。嘹亮的国歌，让我忐忑不安。进大学才一两个月，我为他人干了什么？我凭什么？那国歌的背后全是血的代价啊！这么多年，我获得的总比我付出的要多。怀着不安，我认真上课，我及时做笔记。重温那段腥风血雨的历史，我的心潮是澎湃的，我的心是火热的。可是接下来的党课课外活动，让我好些失望。我以为会带着我们参观什么博物馆，去重温什么红色记忆或者祭奠先烈。错错错花了一个下午，是去某公园游玩了一番。带着失望，我来了。那火红的枫叶，如血，刺痛了我的眼睛。那看似悦耳的鸟鸣，震慑着我的耳膜。那遍地的落叶平添了对故人的几许思念。是谁煞了这番风景？是谁辜负了这番良辰？是谁忘却了曾经的伤痛？在开课仪式上的不安荡然无存。党课不过如此，到后来的结业考试，更是笑话一则。这样的考试，也有人打小抄？监考老师更是睁一只眼闭一只眼。这一课，我们成了“入党积极分子”手拿结业证书拍照留念，这段“历史”那是何等的“光辉”啊！形式大于内容！这意义何在？

    再想，记忆回到了一次交流会上。有幸被叫去做交流代表。交流交流，大家可以畅所欲言的嘛！真想把所有的不满倒尽。是啊！领导、辅导员都叫我们不要有什么顾忌。提到教学问题，领导频频点头。可是当提到宿舍问题，... -->>

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